Estrés y funcionamiento cognitivo en universitarios / Stress and cognitive functioning in undergraduate students

La presente investigación corresponde a un estudio de tipo no experimental, transversal, descriptivo y correlacional en el que se evaluaron niveles de estrés, estrategias de afrontamiento, manifestaciones físicas y psicológicas por estrés, hábitos de sueño y alimentación, consumo de tabaco y alcohol, y funcionamiento cognitivo en 50 estudiantes universitarios durante el período de exámenes de fin de semestre académico, con objetivo de determinar la relación entre variables ya que en la literatura se reporta que el estrés es considerado un factor de riesgo, y la exposición continua puede afectar funciones cognitivas. Los participantes reportaron niveles medios o bajos de estrés percibido, uso moderado de estrategias adecuadas e inadecuadas y no se halló correlación entre estrés y funcionamiento cognitivo, concluyendo que el estrés debido a exámenes no es suficientemente intenso, la muestra posee adecuado manejo del mismo y se requieren más estudios para validar y estandarizar la prueba MoCA en población general colombiana.

This research correspond to a non-experimental, cross-sectional, descriptive and correlational study in which stress levels, coping strategies, physical and psychological manifestations due to stress, sleeping and eating habits, tobacco and alcohol consumption, and cognitive functioning were evaluated in 50 undergraduate students during the period of exam at the end of the semester, in order to determine the relationship between variables since in the literature it is reported that stress is considered a risk factor, and continuous exposure can affect cognitive functions. Participants reported medium or low levels of perceived stress, moderate use of appropriate and inappropriate strategies and no correlation was found between stress and cognitive functioning, concluding that stress due to exams is not intense enough, the sample has adequate handling of it, and more studies are required to validate and standardize the MoCA test in the general population of Colombia.

Estrés y deterioro cognitivo en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia / Stress and cognitive impairment in patients with diagnosis of schizophrenia

El presente es un estudio no experimental, transversal y correlacional, cuyo objetivo era determinar si existe relación entre estrés y deterioro cognitivo en personas con diagnóstico de esquizofrenia, confirmar si la depresión y las estrategias de afrontamiento del estrés se relacionan y si son factores moderadores de la relación entre estrés y deterioro cognitivo, mediante la evaluación y descripción del estrés percibido (PSS), estrategias de afrontamiento del estrés (CSI), depresión (CDSS) y deterioro cognitivo (MoCA), en una muestra de 43 pacientes con diagnóstico de esquizofrenia (36 hombres y 7 mujeres) entre los 16 y 65 años, de Bucaramanga y Medellín (Colombia), seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se encontró que el grupo presenta niveles medios de estrés percibido y puntuaciones medias y bajas en estrategias de afrontamiento adecuadas e inadecuadas, casi la mitad presenta riesgo de comorbilidad con depresión y la mayoría presenta deterioro cognitivo. No se encontró relación entre deterioro cognitivo con las demás variables. Estrés se relaciona significativamente con depresión y con estrategias de afrontamiento expresión emocional, retirada social y autocrítica. Finalmente, depresión correlacionó significativamente con estrategias de afrontamiento expresión emocional y retirada social. Aunque estos hallazgos no pueden ser concluyentes ni generalizables debido a limitaciones metodológicas, pueden ser usados como antecedente para futuros estudios.

The present is a non-experimental, cross-sectional and correlational study, whose objective was to determine if there is a relationship between stress and cognitive impairment in people diagnosed with schizophrenia, to confirm whether depression and coping strategies are related and if they are moderating factors of the relationship between stress and cognitive impairment, through the evaluation and description of perceived stress (PSS), stress coping strategies (CSI), depression (CDSS) and cognitive impairment (MoCA), in a sample of 43 patients diagnosed with schizophrenia (36 men and 7 women) between 16 and 65 years old, from Bucaramanga and Medellín (Colombia), selected by non-probabilistic for convenience sampling. It was found that the group in average presents a medium level of perceived stress, and average and low scores in appropriate and inadequate coping strategies, almost half presents risk of comorbidity with depression, and most of them present cognitive impairment. No relationship was found between cognitive impairment with the other variables. Stress is significantly related to depression and coping strategies as emotional expression, social withdrawal and self-criticism. Finally, depression correlated significantly with coping strategies as emotional expression and social withdrawal. Although these findings cannot be conclusive or generalizable due to methodological limitations, they can be used as a precedent for future studies.